제2회 ‘김준엽 렉처시리즈’ 개최

금번 2회째를 맞은 ‘김준엽 렉처시리즈’는 김준엽 선생님 서거 1주기를 맞아 열리는 6월 첫 주의 고려대학교 문과대학 ‘김준엽 선생 기념 주간’ 활동의 일환으로, 강만길 서진영 선생님을 연사로 모시고 아세아문제연구소, 사회과학원, 고려대 문과대학의 공동 주관으로 개최했습니다. 

강연 1. <광복군과 김준엽>  강만길(고려대 명예교수)

김준엽이라는 이름이 한국사회에서 갖는 도덕적 힘은 그의 독립운동 경력으로부터 비롯되었다. 강만길 명예교수는 20대에 일제의 학명으로 끌려가 천신만고 끝에 광복군으로 해방을 맞기까지, 식민지 청년 김준엽의 결단과 투쟁의 족적, 그리고 그의 행동이 한국사에어 어떠한 의미를 갖는지에 대해 강의를 했다. 그 내용은 다음과 같다. 

1. 김준엽 선생이 학병으로 일본군에 끌려가기까지의 역사적 환경

  - 전황의 불리한 조건에서 단행된 일제의 조선인 징병 과정

2. 김준엽 선생의 일본군 탈출 과정 및 그 의의 

3. 김준엽 선생이 찾아간 대한민국 임시정부의 환경

4. 김준엽 선생의 광복군 활동

5. 김준엽 선생의 광복군 활동이 해방 이후 그의 인생궤적에 미친 영향

6. 김준엽 선생의 광복군 활동이 오늘날 한국사회에 주는 시사점

강연 2. <한국대학과 김준엽>  서진영(고려대 명예교수)

교육자로서 김준엽 선생에게는 모범적인 스승의 모습과, 권력에 대해 저항하는 곧은 선비의 모습이 동시에 있었다. 서진영 명예교수는 광기에 맞서 의연하게 강단을 지켜냈고, 선각자적 혜안으로 탁월한 리더쉽을 발휘한 선생이 한국 대학사에 남긴 의지의 여정에 대해 강의를 했다. 그 내용은 다음과 같다.

1. 우수한 인재를 길러내는 김준엽 선생의 혜안과 그 의지

2. 1980년대 전반기 김준엽 선생의 총장 재임 시절 한국 대학의 과제

 (1) 대학 제도의 변화 (졸업정원제) 속에서 대학의 구조적 개선 필요

 (2) 정권의 탄압 속에서 교내 학생운동 세력들과의 관계 설정

 * 대학의 국제화를 염두에 둔 김준엽 선생의 구상이 있었으나, 짧은 재임기간으로 그 계획이 구체화되지 못함

3. 권력에 저항하는 김준엽 선생의 총장 시절

  - 교내 학생운동에 참여한 학생들의 신변을 보장해 주기 위한 노력

  - 정권에 의해 해직된 교내 교수들의 복직 노력 

  - 학생운동 가담 학생에 대한 정부의 제적 요구에 맞서서 저항하는 모습

4. '참스승'으로 우리에게 남겨진 김준엽 선생이 오늘날 한국사회에 던지는 시사점